Региональная программа аттестации учебных заведений осуществляющих деятельность, связанную с предоставлением образовательных услуг для получения общего среднего образования

Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
 


Направления аттестации Объекты проверки Рекомендации по осуществлению проверки
1.1. Документация о создании учреждения.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности.
Устав, зарегистрированный в установленном порядке.
Свидетельство о государственной регистрации. Справка о включении в ЕГРПОУ. Уставной фонд*.
Решние органов исполнительной власти об открытии учреждения образования.
Учредительное соглашение (договор между учредителями, если их несколько*).
Штатное расписание.
Коллективный договор между администрацией и работниками.
Договоры администрации с родителями*.
Документы на право собственности* или договор об аренде предоставляемых помещений.
Санитарно-технический паспорт учреждения образования. Акты разрешения на эксплуатацию здания, помещений, подписанные представителями районной госадминистрации, горисполкома, санитарно-эпидемиологической службы, пожарной инспекции, госнадзорохрантруда и др.

Установить:

  • на какой срок выдана лицензия;
  • уровень образовательной деятельности;
  • соответствует ли лицензионный объем фактическому.
  • Установить и проанализировать:

  • соответствие действующему законодательству Украины об образовании;
  • соответствие заявленному статусу;
  • цель создания учреждения;
  • учредитель.
  • Установить наличие.
    Установить соответствие размера уставного фонда требованиям (должен быть не ниже рассчитанной стоимости обучения учащихся ( в соответствии со сметой расходов на содержание одного учащегося), количество которых определяется заявляемым объемом).

    Установить наличие, соответствие законодательству.
    Выяснить:
  • степень участия каждого учредителя в обеспечении деятельности учреждения образования (участие может выражаться в финансовых, материальных, интеллектуальных и других формах);
  • полномочия, делегированные директору учредителями, согласованно ли его назначение с местным органом управления образования*.
  • Проанализировать:

  • в какой степени согласуется с Методическими рекомендациями по вопросам порядка формирования штатов общеобразовательных учебно-воспитательных заведений (письмо Министерства образования и науки Украины 19.06.2001 г. N1/9-234);
  • целесообразность используемых штатных единиц.
  • Установить наличие, проанализировать реальность и выполнение обязательств сторон.
    Установить мезанизм оплаты за обучение (дифференциация, оплата обучения детей из малообеспеченных семей и т.п.), гарантии получения образования.
    В случае договора об аренде, установить правомерность его заключения, на какие сроки предоставляется аренда и соблюдаются ли нормы обеспечения жизнедеятельности учреждения; каковы полномочия арендодателя как юридического лица.
    Установить наличие.
    1.2. Ведение обязательной документации и делопроизводства. Документы, перечисленные в Инструкции по ведению деловой документации в общеобразовательных учебных заведениях I-III ступеней (утвержденные приказом Министерства образования и науки Украины 23.06.2000 г. N 240). Установить наличие всех документов, соблюдаются ли все требования к их оформлению и ведению. Распределение обязанностей по ведению деловой документации между сотрудниками учреждения.
    Периодичность контроля за веднием документации администрацией учреждения и органами управления образованием.

     
       © Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского