Основные направления деятельности
 
Руководство
Структура
Регламент работы
Прием граждан
Основные направления деятельности
Коллегия
План-график основных мероприятий
Нормативные документы
Республиканская картотека педагогического опыта
Региональная программа аттестации учебных заведений
Лицензирование и аттестация
Рекомендованные программы, учебники, учебные пособия
Публикации Министерства
Вакансии
Образование в Крыму
 


Основные направления деятельности

  • реализация конституционного права граждан на получение полного общего среднего образования, продолжение работы по созданию условий для равного доступа к качественному образованию, решения Верховной Рады Автономной Республики Крым от 24.12.05 года N 1535-4/05 "О проблемах и мероприятиях развития образования и науки в Автономной Республике Крым";

  • обеспечение дальнейшего перехода школы на новое содержание, структуру и 12-летний срок обучения через внедрение учебно-методической документации, нового поколения учебников, компьютеризацию и информатизацию учебных заведений, оснащение новыми средствами обучения школьных кабинетов по естественно-математическим и технологическим дисциплинам;

  • оптимизация сети дошкольных, внешкольных, интернатных, общеобразовательных, профессионально-технических учебных заведений;

  • реализация прав граждан на изучение родного языка и обучения на нем;

  • мониторинг образования;

  • улучшение организации подвоза учащихся к месту обучения и домой в рамках реализации государственной и республиканской программ "Школьный автобус";

  • повышение эффективности использования учебной литературы за счет ее рационального распределения и перераспределения между и внутри регионов;

  • содействие внедрению системы внешнего оценивания выпускников общеобразовательных учебных заведений;

  • профилизация старшей школы;

  • увеличение охвата детей дошкольным образованием в сельской местности до 50%, в городах до 80 % через развитие сети дошкольных учебных заведений с кратковременным режимом пребывания, в т.ч. на базе общеобразовательных учебных заведений, развитие сети учебно-воспитательных комплексов в сельской местности;

  • обеспечение образовательных, воспитательных, профилактических мер, направленных на социальную адаптацию детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, а также детей, нуждающихся в помощи государства, выполнения действующего законодательства по вопросам охраны детства и социальной защиты прав несовершеннолетних;

  • лицензирование, аттестация учебных заведений и осуществление контроля за выполнением ими лицензионных условий;

  • координация деятельности органов управления образованием и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку педагогических кадров;

  • обеспечение стопроцентной укомплектованности общеобразовательных, дошкольных, внешкольных, профессионально-технических, высших учебных заведений квалифицированными педагогическими и научно-педагогическими кадрами;

  • содействие решению проблем социальной защиты педагогических работников, в том числе молодых специалистов;

  • реализация системы морального поощрения наиболее инициативных, творческих, руководителей и педагогических работников отрасли;

  • совершенствование системы отбора научных достижений и разработок;

  • содействие развитию и координация инновационной деятельности, в том числе образовательной;

  • содействие реализации Болонской декларации;

  • содействие учебным заведениям в установлении прямых международных связей;

  • координация деятельности по вопросам охраны интеллектуальной собственности;

  • обеспечение готовности подсистемы министерства к проведению эффективных мероприятий по защите участников учебно-воспитательного процесса при возникновении чрезвычайных ситуаций и возможных террористических актов.

  •  

     

     

     

     

     

    © Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского