Підсумки роботи Міністерства за 2005 рік

У 2005 році продовжувалася робота з оптимізації мережі навчальних закладів. Мережа загальноосвітніх навчальних закладів приведена у відповідність з потребами населення в освітніх послугах. Навчальний рік почався організовано в 632 загальноосвітніх навчальних закладах, у т.ч. у 18 недержавної форми власності. Відкрито загальноосвітню школу І-ІІІ ступіней N 43 у м. Сімферополі , закрита Громівська загальноосвітня школа І ступеня - замість неї відкриті класи в Окунівській школі Чорноморського району. Реорганізовано 17 навчальних закладів з підвищенням статусу, або утворенням НВК. При цьому середня наповнюваність денних загальноосвітніх навчальних закладів і класів одна з найвищих в Україні і складає відповідно 400 і 21,6 учнів. Змінність навчання складає 6,7 % від загальної кількості учнів (у 2004/2005 навчальному році - 8,3%).

Прийнято заходи щодо реалізації конституційного права громадян на навчання рідними мовами. Число шкіл з українською мовою навчання збільшилося з 6 до 7. Внесли зміни у свої статути 7 загальноосвітніх шкіл, ставши школами з українською мовою навчання з класами з російською мовою навчання. У 123 школах з російською мовою навчання функціонують 359 класів з українською мовою навчання. Крім цього, у загальноосвітніх школах з трьома мовами навчання (кримськотатарською , російською , українською) - 120 класів з українською мовою навчання. З 1 вересня 2005 року функціонують у м. Сімферополі школа І-ІІІ ступінів N 42 з кримськотатарською, українською мовами навчання і школа І-ІІІ ступінів N 43 з українською і російською мовами навчання. Продовжувався розвиток мережі шкіл і класів з кримськотатарською мовою навчання, забезпечено право громадян на одержання освіти російською мовою , працюють недільні школи з іншими мовами навчання, вивчаються як предмет вірменська, болгарська, новогрецька мови. Усього навчається українською мовою близько 10 тис. учнів, кримськотатарською - 5,6 тис. школярів. Реалізовано основні напрямки республіканської Програми розвитку і функціонування української мови в Автономній Республіці Крим на 2004-2010 роки.

Почато конкретні заходи щодо удосконалення забезпечення учнів навчальною літературою: проведено інвентаризацію фонду підручників і його перерозподіл у регіонах, реорганізовано систему одержання, збереження і видачі підручників і навчальних посібників . Забезпеченість навчальною літературою кримськотатарською мовою шкіл (класів) з кримськотатарською мовою навчання складає 12,9%, а навчальною літературою з кримськотатарської мови і літератури складає 43,5%. 10 найменувань навчальної літератури кримськотатарською мовою одержали гриф Міністерства освіти і науки України. Комітетом зі справ міжнаціональних відносин і депортованих громадян видано 5 найменувань на суму 114643,0 грн. Міністерством освіти і науки України профінансовано видання "Букваря" і підручника для 5 класу "Кримськотатарська і зарубіжна література". Забезпеченість навчальною літературою в цілому по республіці складає 80%.

Продовжувалася робота з комп'ютеризації навчальних закладів, насамперед сільських шкіл (47,3 %), за рахунок коштів Державного бюджету, а також за рахунок реалізації регіональних програм. Комп'ютеризовано 52% денних загальноосвітніх навчальних закладів комунальної форми власності, більш 100 шкіл підключено до міжнародної мережі Інтернет. При цьому в сільських школах на одне робоче місце припадає 13 учнів.

Реалізовано черговий етап Республіканської і Державної програм "Шкільний автобус". До 340 - на 24 одиниці, зріс парк шкільних автобусів, що здійснюють підвіз більш 20 тисяч сільських школярів.

Удосконалено механізм підготовки і проведення ІІ й ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, а також ІІ туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року".

На початок 2005/2006 навчального року мережа дошкільних навчальних закладів істотно не змінилася, у 620 ДНЗ виховується 42,0 тис. дітей дошкільного віку (46% від загальної кількості). Підготовкою до школи охоплено 82,2 % дітей 5-літнього віку. Відновлено роботу 15 ДНЗ, виведених раніше з мережі , прийнято в комунальну власність 18, на 12 % збільшилася кількість груп і дітей з навчанням і вихованням українською мовою з 66 груп і 1364 дітей у 2004/2005 навчальному році до 76 груп і 1493 дітей у 2005/2006 навчальному році.

Функціонують 22 інтернатних навчальних заклади з контингентом 4467 вихованців, у т.ч. 1558 дитин-сиріт. Оздоровлено 69,7 тис. дітей, у т.ч. 25,0 тис. дітей соціально незахищених категорій. За рахунок коштів республіканського і державного бюджетів оздоровлено 1295 дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування , на суму 2,1 млн. грн.

Система позашкільного освіти представлена 75 позашкільними навчальними закладами з охопленням 61073 дитини (25 % від загальної кількості дітей шкільного віку), з них 71 заклад комунальної і республіканської власності і 4 приватних. У 2005/2006 навчальному році працює більш 3500 гуртків , секцій, студій більш ніж за ста напрямками освітньої діяльності. 40 учням-членам Малої академії наук, учнівської молоді АРК "Шукач", переможцям і призерам різних конкурсів, олімпіад встановлено стипендії Ради міністрів Автономної Республіки Крим у розмірі 0,5 мінімальної заробітної плати. Організовано і проведено 98 республіканських конкурсних програм, фестивалів.

У мережі професійно-технічних навчальних закладів відбулися кількісні і структурні зміни. В даний час в автономії функціонують 29 професійно-технічних навчальних закладів,  в тому числі 11 вищих професійних училищ, 6 професійних ліцеїв і 12 професійно-технічних училищ. Виконано план прийому , що складає 7880 учнів , працевлаштування випускників склало 90,6 %. У 2005 році ПТУ N 1 м. Сімферополя реорганізовано в Сімферопольський професійний будівельний ліцей, а ПТУ N 5 і N 29 м. Керчі в Керченський професійний ліцей сфери обслуговування. За минулий рік професійно-технічними навчальними закладами республіки залучено понад 9 млн. грн. позабюджетних надходжень, за рахунок яких здійснювалася модернізація навчальної бази, впровадження в навчальний процес нових прогресивних технологій.

2005/2006 навчальний рік разпочато без вакансій. Працевлаштовано 324 молодих спеціаліста, що складає 83% від загальної чисельності направлених на роботу, у тому числі 61 - з цільовими направленнями . У педагогічні ВУЗи направлено 313 випускників сільських шкіл, з яких 179 зараховані на навчання (57,2%). Завершено роботу з реалізації Програми цільової підготовки національних кадрів для соціально-культурної сфери Автономної Республіки Крим. Видано 288 цільових направлень (у 2004 р. - 258). На навчання у вищі навчальні заклади зараховано 62 чоловіки (у 2004р. - 55).

У 2005 році на реалізацію "Кримської республіканської програми "Учитель" виділено 100.0 тис. грн. із республіканського бюджету. Проведено передплатну кампанію для навчальних закладів на суму 34,3 тис. грн. Забезпеченість у середньому по містах складає 57%, по районах - 29,4%.

Забезпечено контроль за формуванням керівного складу навчальних закладів комунальної власності. Пройшли курсове навчання більш 200 директорів закладів, заступників директорів з навчально-виховної роботи і резервістів, для яких проведено 11 "Днів міністерства".

Реалізувалася система морального заохочення найбільш ініціативних, творчих керівників і педагогічних працівників галузі: 1886 педагогів визнані гідними державних нагород, відомчих і республіканських заохочувальних знаків. 30 вчителів одержали житло, 70% працівників освіти , що проживають у сільській місцевості - земельні ділянки.

Регіональною експертною радою з питань ліцензування й атестації навчальних закладів розглянуто матеріали 102 закладів освіти . Ліцензії на право здійснювати професійно-технічну підготовку одержали 50 навчальних закладів по 187 професіям, атестовані 34 освітні навчальні заклади.

Для поліпшення роботи у сфері вищої школи, науки, інтелектуальної власності у 2005 році створені і функціонують ряд громадських рад , у т.ч. експертна рада ДАКу.

Забезпечено організаційний супровід Робочої групи з реалізації Програми скоординованих дій правоохоронних і контролюючих органів по боротьбі з правопорушеннями в області інтелектуальної власності при Раді міністрів Автономної Республіки Крим.

З метою активізації впровадження передових форм і методів навчання в навчально-виховний процес проведено ІІ республіканський конкурс педагогічних інновацій, конкурс студентських робіт з євроінтеграції, ряд науково-практичних конференцій.

Побудовано і введено в експлуатацію 2 нові загальноосвітні школи на 1690 учнівських місць, у т.ч. загальноосвітня школа І-ІІІ ступіней на 990 учнівських місць у с. Комсомольське і 2-а черга школи І-ІІІ ступіней у с. Кам'янка м. Сімферополя; 21 нова шкільна котельня.

Усі навчальні заклади вчасно підготовлені до роботи в осінньо-зимовий період, при цьому металевими печами опалюються 7 шкіл.

У 2005 році замість атестації стану освіти введено моніторинг якості освіти в містах і районах, який проведено у п'ятьох регіонах. Розпочата робота з проведення моніторингу якості післядипломного педагогічного освіти і якості початкового освіти .

Розроблено критерії і визначений рейтинг якості наданих освітних послуг у регіонах за підсумками 2004/2005 навчального року.

Реалізовано основні напрямки соціально-економічного розвитку автономії в галузі освіти .

Підготовлено матеріали для ухвалення рішення Верховної Ради Автономної Республіки Крим "Про проблеми і перспективи розвитку освіти і науки в Автономній Республіці Крим", реалізація якого дозволить забезпечити розвиток системи освіти у 2006 році.